1)第191章 阿撒兹勒的计划_当我写了个BUG却变成核心玩法
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  第191章阿撒兹勒的计划

  与此同时,兴旺园小区。

  地狱前线唯一的程序员黄旺,也在一边打着哈欠,一边关注《恒岗中学模拟》的情况。

  跟上次《地狱劣魔》发售时的情况不同,这次阿撒兹勒也在!

  因为此时已经是晚上,这些地狱恶魔们也能出来活动了。

  对于黄旺来说,晚上加班这种事情倒也习惯了,可让他盯着一款注定不可能有什么好评价的垃圾游戏,而且中途还不能玩游戏或者追剧,这就有点折磨了。

  他甚至不懂,关注这玩意有什么意义呢?

  毕竟想要彻底消除这种声音,要么就给足够多的钱,要么就让项目连续获得成功,而二者阿撒兹勒都做不到。

  对于这个题材具体应该制作什么类型的游戏,两人产生了巨大的分歧。

  而黄旺呢,他在最初的工资仅仅3500,所以本来都已经做好了《地狱劣魔》发售之后就跑路的准备。

  而且阿撒兹勒似乎也意识到了黄旺可能要跑,于是适当地给他涨了一些工资,提升到了5500块钱。

  让玩家以学生视角去代入,虽然在初期能更快速地产生负面情绪,但过多的负面情绪可能会引发玩家们对现实问题的反思和关注,到时候不仅他们的负面情绪可能会转化为一定的正面情绪,更有可能在网上造成热议,导致游戏盈利。

  显然,这两种办法各有利弊,但总的来说,阿撒兹勒认为后者亏钱并制造负面情绪的可能性会更大。

  只有拿到这些负面情绪,他在路西法面前才能扬眉吐气,而一旦得到路西法的重视,他就可以趁机提出获得更多人间资金的支持,到时候,一切就都好起来了!

  面对黄旺的不满,阿撒兹勒微微一笑:“当然是现在的这种做法更好,你要相信我作为一个专业设计师的判断!”

  黄旺一撇嘴,心说我信你奶奶个腿。

  阿撒兹勒一脸懵逼地听黄旺讲完了他在县中学复读的经历,表示大受震撼,于是,《恒岗中学模拟》这款游戏就诞生了。

  结果没想到,游戏火了。

  相较而言,让玩家扮演校长虽然在初期制造的负面情绪可能会少一些,但游戏盈利的可能性却大大降低了。

  黄旺想了想,最终回答:“高四。”

  黄旺点头:“对啊,我是复读生。”

  因为主角是学生的话,玩家玩的算是角色扮演类游戏;而主角是校长的话,玩家玩的是经营模拟类游戏。

  而阿撒兹勒则否定了这个想法,认为应该让玩家去扮演恒岗中学的校长,制作一款经营模拟类游戏。

  想到这里,黄旺叹了口气:“撒总啊,该说不说,当初真该用我那个方案的!做第一人称多好啊!”

  与《地狱劣魔》不同,《恒岗中学模拟》这款游戏,在一开始黄旺就深度参与。

  结果自然是毫无疑问的,阿

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