捆起来，像串着一串的葡萄。
那些还站着的学生看到一幕，不禁沉默了。
午的时候，他们还嘲笑差班的学生老师像串葡萄一样地带去医疗室，全校围观，哪知道晚上就轮到他们，是风水轮流转。
将有的伤患安排好，安老师突然：“郁娴心呢？”
他好像没有见到郁娴心。
“老师，郁娴心在里。”任恬好心地指着悬浮在地上的一个伤患。
两位老师同时看过去，大吃一惊，文老师差点破音：“，是郁娴心？她怎么伤成样？你对她使用咒术？”
他凌厉地看向叶落。
学校虽然不禁止学生以切磋的名义架，可是懂得适可而止，如果故意用咒术伤人，学校也会处分的。
安老师则不太相信，叶落有多少斤两，自作为她的老师怎么会不清楚，不可能会用咒术伤得了人。
叶落道：“老师，我是21班的差生，怎么可能用咒术伤到郁娴心？”
“是啊，老师，我们是21班的差生。”游兰三人赶紧附和。
什么时候，差生变成他们的保命符了？
安老师眼皮跳了跳，说道：“几个确实是21班的，是我教的班级之一。”
有安老师作证，文老师不得不相信个事实，就算是三年级的尖子生，也不可能用咒术将郁娴心伤成样，更何况是一名差生。
事好像变得扑朔『迷』离起来。
“老师，是他们伤她的。”叶落像个好学生一样地举手，指向周围的人，“太多了，我也说不出来。”
那些晕死过去的还好，站着的人战战兢兢。
他们脸『色』难看，很想对叶落怒目而视又不敢，在文老师冷峻地看过来时，只能含泪点头承认是他们干的。
有人想为自辩解，“我们、我们原本只是想攻击她的，但是她……”
谁知道叶落么阴险，竟然将郁娴心当成挡箭牌，有的攻击落到郁娴心身上。
文老师顿时得不行，厉声道：“你们难道不知道用咒术攻击学生是违反校规的吗？”
两位老师没想到事会么一波三折，子有些无法区分受害者和加害者，虽然此时看来，地上的伤患是受伤者，可他们竟然对一个学生放咒术，又变成了加害者。
文老师头疼之余，也知道事不能么算了，他冷冷地说：“你们有人跟我来！”
众人没有意见，此时他们觉得，跟在老师身边比自待着更安全。
他们已经叶落吓怕，那种恐惧如影随形，仿佛一个没注意，她的拳头就会飞过来。
叶落自然也没意见，乖巧地跟上，在安老师看过来时，她还很乖地朝她笑，说道：“老师，原来今晚是你值勤啊。”
安老师眼皮跳了跳，不想和她说话。
她的眼角余光瞥见跟在叶落身的游兰三人，眼皮跳得越发的厉害，终意识到，个学生已经不是曾经任人欺凌的那个可怜。
今天她做了些，
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