高中还可以搞很多丰富多彩的课余活动。

　　这些人口大省的高考工厂是什么样子……只能说懂的都懂。

　　“大量招收复读生，同时对生源精挑细选，对各地优秀学生进行掐尖录取；

　　“但是这游戏给我们提供了一个换位思考的机会，当我们坐在校长的位子上时，却做出了完全相同的决定。

　　阿撒兹勒愣住了：“啊？”

　　“但这是建立在什么基础上的？

　　“建立在他们的教育经费十分充足、并且生源素质极佳，同时整个省内竞争不激烈的基础上！

　　“这三点但凡有一点达不到都不行！

　　“而横岗模式，正是在教育经费有限、生源素质一般、省内竞争十分激烈的情况下诞生的，所以，一切都将导向一个必然的结果！”

　　反正不可能是存在于中原位置的人口大省。

　　大家也都很清楚王大为所说的某些“可以在高中搞丰富多彩课余活动的超级中学”是在哪里，毫无疑问，是在帝都嘛！

　　不过转念一想，应该问题不大，这游戏的素质在这摆着呢！

　　就算是有個大主播玩了一下，也只会让更多的人被骗入坑贡献负面情绪，对游戏的口碑和销量不可能有什么反转效果。

　　“但是！

　　“这款游戏却阴差阳错地反映出一些现实问题！

　　“在玩了一遍之后我才突然意识到，这游戏的全过程，不正是『横岗中学发家史』吗？

　　“恒岗中学错了吗？他们说，自己只是想帮学生提高成绩，这有什么错呢？

　　“其他学校错了吗？他们被迫跟上横岗中学的模式，否则他们的升学率就要下降，就要被家长和老师所抛弃，他们说，我们也没办法。

　　“从严管理，对屡教不改的差生全部开除；

　　“把所有的师资力量集中在重点班，对差生战略性放弃：

　　“在学校打出名堂之后收取高额择校费，食堂和小卖部涨价，充实教育经费；

　　“给所有老师发高额绩效工资，提升他们的教学质量同时也让他们心甘情愿地严格执行高压管理政策；

　　“让我们想一想，在《恒岗中学模拟》这款游戏中，为什么我们只有这一种通关方式呢？原因很简单：我们受到了游戏机制的限制！

　　“而这，其实让我们能够更好地理解恒岗中学和各种超级中学存在的原因。

　　“而后，就建立起了一套完美的循环。

　　即便不是学生，基本上学历也都很高，多半也都参加过高考。

　　“它是个复杂的社会问题，每个人都能提出自己的观点，但也绝非是一款游戏、一个主播能解释清楚的。

　　看了一看直播间的热度，阿撒兹勒吓了一跳，热度竟然这么高？

　　不会有什么问题吧？

　　那么一切就会如阿撒兹勒的计划进行。

　　“正如我之前所说，地狱前线的设计师跟逆天堂的设计师相比差远了，地狱前线显然是纯粹的能力

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